Le respect de de soi-même, d’autrui et de toutes les formes de vie.
La tolérance et l’acceptation de la différence.
Par tolérance on entend l’acceptation de la différence. S’y rattachent le respect de ses propres convictions et de celles des autres et la liberté d’opinion. Une personne tolérante sait se mettre à la place des autres.
Le sentiment de responsabilité
La responsabilité s’applique à soi-même, aux autres et à l’environnement de vie. Une personne responsable doit savoir évaluer ses propres actions du point de vue des autres et porter la responsabilité de son travail et de ses collègues.
L’honnêteté
L’honnêteté envers soi-même et envers les autres signifie la recherche de la vérité et la confiance en autrui.
L’esprit critique constructif
C’est la faculté de séparer l’essentiel de l’inutile. Il faut avoir le courage de penser et de présenter sa pensée de façon personnelle, c’est l’art de fonder ses opinions et la capacité d’écouter d’autres points de vue.
L’esprit coopératif
C’est avoir la capacité d’interaction entre l’école et les familles, entre l’école et la société. C’est un engagement à des objectifs communs et la volonté d’agir dans leur sens.
**L’esprit d’initiative et de créativité
La créativité signifie la faculté de prendre conscience des problèmes et de les résoudre sans préjugés. Par le processus créatif on essaie de résoudre et la possibilité d’échouer peut survenir. L’esprit d’initiative encourage à montrer ses propres pensées, à agir et réaliser ses pensées de façon responsable.
**La joie de vivre
C’est la capacité de se réjouir de la vie quotidienne dans un esprit humoristique et avoir une pensée positive pour tout nouvel apprentissage. C’est prendre les différentes possibilités de la vie selon ses propres intérêts.
La foi en l’avenir
C’est avoir confiance en soi. C’est savoir gérer sa propre vie et avoir le courage de prendre des décisions concernant sa propre vie. Cela comporte le désir de chercher différentes possibilités touchant sa propre vie. C’est la force de croire en soi malgré les échecs."